عالمية اللغة العربية

حين يقول الباري عز وجل في الذكر الحكيم:

﴿إنّا أنزلناه قرآناً عربيًّا لعلكم تعقلون﴾. سورة يوسف، آية 2.

وعندما يوصينا عمر بن الخطاب (ض) بقوله: "تعلموا العربية فإنها من دينكم.."

وحينما يصدح شاعر النيل حافظ إبراهيم منشدا:

أنا البحر في أحشاءه الدرّ كامن فهل سألوا الغواص عن صدفاتي

فإن لنا أن نفخر بهذه اللغة التي شرفها الخالق ورفع قدرها وأعلى شأنها، وغدت أجدر بالعالمية نظرا للاهتمام المتزايد على النهل من معارفها، والإقبال المتنامي على تعلمها. فهي إلى جانب كونها وعاء للثقافة العربية والإسلامية التي تعكس هوية الأمة ومقومات حضارتها الضاربة في جذور التاريخ، تعتبر أَيضا مفتاحا للمعارف الدينية والروحية لكونها لغة القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة.

نادي المناظرة باللغة العربية

ان كره الجزيرة في الجزائر و غلق الأبواب امامها و الحقد عليها ليس من كل الجزائريين كما يبدو للكثير و انما من طرف الأقلية الساحقة كما تسمى في الجزائر او بمعنى اللوبي الفرونكفوني الضارب في كل اجهزة الدولة ...و الذي يحاول و في كل مرة قطع اغلبية الجزائريين او الوصول بهم الى القطيعة التامة مع هذه القناة والذهاب الى حد التامر و على مستويات عالية اجل اغلاقها و التضييق عليها و قد يبدو الأمر غريبا من طرف طغمة تتغنى بحرية الاعلام و الصحافة عندما يتعلق الأمر بالقنوات الفرنسية ...

الدكتور محمد بنيعيش
جامعة القرويين - كلية أصول الدين

أولا:إشكالية اللغة والهوية أية محددات

بعيدا عن كل مظاهر التعصب والعنصرية سأحاول أن اطرح باختصار مسألة العروبة وصلتها بالتاريخ واللغة والدين وذلك من منطلق تحليل علمي نفسي وعقدي وملاحظة ميدانية استقرائية.
فمن حيث المبدأ يمكن لنا أن نقول بأنه لا ينبغي التمييز بين شعب وآخر ولا لغة ونظيرتها ولا لون عن مغايره أو بلد عن مجاوره طالما أن الجميع قد يخضع بالأصالة إلى هوية الإنسانية والأرض والحياة.
إذن فالأصل في الإنسان أنه حيوان ناطق وكائن شعوري بوعيه واجتماعي ومدني بطبعه.وقبل هذا أو ذاك "كلكم لآدم وآدم من تراب لا فضل لعربي على عجمي ولا ابيض على اسود إلا بالتقوى"
وحينما يصبح هذا الإنسان في صورة مجتمع متعدد الأفراد والأنماط فقد يتفاضل بسلوكه ونوعية تواصله قبل لغته ومصطلحاته،وبعدها بأنماط عيشه ومدنيته وحضارته .

استهل النائب الحبيب شوباني رئيس لجنة العدل والتشريع بمجلس النواب، اللقاء الدراسي الذي نظمه فريق العدالة والتنمية يوم الخميس 26 يونيو 2008، حول:"دور البرلمان والحكومة والمجتمع المدني في تعزيز مكانة اللغة العربية في الحياة العامة"، ببسط الأهداف والسياقات التي يأتي ضمنها وفي إطارها هذا اللقاء الدراسي، وعلى رأسها "اعتبار اللغة العربية أحد عناصر ملف الهوية الوطنية التي بنيت على يد المغاربة، والتي تتطلب منافحة عبر كل المدخلات المتاحة، سياسية وثقافية ومجمعية".

اللقاء الدراسي، الذين شارك فيه أساتذة باحثون وبرلمانيون وأعضاء الجمعية المغربية لحماية اللغة العربية، بالإضافة إلى فنانين وإعلاميين ورجال أعمال وممثلي كل من وزارة تحديث القطاعات العامة والمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية، جاء –حسب المتحدث- لكون المشهد اللغوي بالمغرب أصبح يتجه نحو تكريس اختلالات خطيرة من شأنها إضعاف مقومات الشخصية المغربية ومحو معالمها المميزة مع الزمن، وأن تلحقها بفضاءات ثقافية أخرى، سبق وأن ناهضتها بشدة حركة المقاومة الوطنية.

فنحن مدارس الإبداع الفرنسية في السعودية الرياض لنا اسهامات جيده في مجال تطوير اللغة العربيه لدى المقيمين من ابناء الجالية الفرنكفونيه في السعوديه ولله الحمد متحصل اللغة العربيه لدى الطلبه قوي جدا بالأضافة الى اللغة الفرنسية
decreativity@live.com

تستعـد العـديد مـن المؤسسـات الجامعيـة بالمغـرب استقبـال المئـات مـن السيـاح
الأجانـب، مـن الذيـن استهـوتهـم دروس تعلـم اللغـة العربيـة، فبالرغـم مـن ارتفـاع تكلفـة فاتـورة تعليـمها، فإن جماليـة اللغـة العربيـة تظـل الأقـوى، تغـري وتحـرض الأجانـب كرهـا لتحمـل مصـاريـف السفـر والإقامـة والدراسـة بالمغـرب.

فـي هـذا السيـاق فإن استعـدادات مكثفـة تشهـدها اليـوم كليـة علـوم التربيـة ومعهـد التعريـب بمديـنة العرفـان وكليـة العلـوم اكـدال بالربـاط، لاستقبـال الـزوار الذيـن بـدأوا التوافـد علـى هـذه المـؤسسات قصـد الاستفـادة مـن دروس تعليـم اللغـة العربيـة للناطقيـن بغيـرها، والجـديـر بالذكـر بأن عـددا مـن المعاهـد الخاصـة هـي الأخـرى قـد
نحـت نفـس النـحو، حينمـا سجلـت الإحصائيـات ارتفاعا متزايـدا فـي عـدد طلبـات تعلـم اللغـة العربيـة بالمغـرب، وتتمـركز هـذه المعاهـد بكـل مـن مقاطعـة حسـان وأكـدال بالعاصـمة الرباط. وحسـب بعـض المهتمـين فإن تـزايـد المؤسسـات المهتمـة بتعليـم اللغـة العربيـة يرجـع إلـى ارتفـاع الراغبيـن فـي تعلـم اللغـة العربيـة، وإلـى العملـة الأجنبيـة التـي تجنيـها هاتـه المؤسسـات كمصاريـف الإقامـة وأعبـاء الدروس.

يعتزم الفريق النيابي لحزب العدالة والتنمية تنظيم لقاء دراسي حول موضوع: "دور البرلمان والحكومة والمجتمع المدني في تعزيز اللغة العربية في الحياة العامة"، وذلك يوم غد الخميس 26 يونيو 2008 ابتداءا من الساعة الثانية والنصف بمجلس النواب.
يشارك في هذا اللقاء برلمانيون وأساتذة جامعيون وباحثون وممثلون جمعويون وممثلون عن الوزارة المكلفة بتحديث القطاعات العامة، حيث يناقش المشاركون محاور:
"مسؤولية المثقف المغربي في تعزيز اللغة العربية في الحياة العامة" –المؤلف والمخرج المسرحي عبد الكريم برشيد-،
"واقع اللغة العربية بالمغرب" – الأستاذ موسى الشامي رئيس الجمعية المغربية لحماية اللغة العربية-،
"ملامح حصيلة عمل البرلمان لخدمة اللغة العربية" –الأستاذ محمد الأنصاري رئيس لجنة العدل والتشريع بمجلس المستشارين عن الفريق الاستقلالي-،
"مسؤولية الحكومة تجاه تعزيز اللغة العربية في الحياة العامة" –ممثل وزارة تحديث القطاعات العامة-.
كما يعقب على هذه المداخلات:
ممثل عن المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية،
ورجل الأعمال ميلود الشعبي، و الكاتب والإعلامي يحيى اليحياوي،
ثم تليها مناقشة عامة.

عن موقع حزب العدالة والتنمية بتصرف www.pjd.ma

السلام عليكم سيدي و رحمة الله تعالى و بركاته

سيدي و ملكي المحبوب
ليس هذا هو المغرب الذي رفضت التوجه إلى الولايات المتحدة من أجله, ليس هذا هو البلد الذي اشتعلت نيران مجادلتي مع اصدقائي من مختلف دول المعمور دفاعا عنه و عن مشروعه الحداثي و الإجتماعي و الحقوقي ..
كم كانت عيوني تفيض بدموع العزة و الفخر و أنا أتخيل بلدي يخرج من كبوات و مصائب الماضي الأليم كم اختلفت مع أبناء جلدتي حول تفاؤلي بمستقبل المغرب المشرق كم تغنيت بشعار "أشرقت الشمس من المغرب و ظلت مشرقة لا تغرب.."كم و كم و كم ...
أعلم جيدا بأن ملكنا المحبوب محمد السادس يبذل كل ما في وسعه لجعل بلدنا هذا مغايرا لما كان عليه و قد نجح إلى حد ما في ذلك علما بأنه يقوم بذلك بمفرده لكن كما يقول المثل المغربي "يد وحدة ما كتسفقش"أطلب من ملكي ورمز وحدة بلدي و رمز أملنا في مغرب مشرق و منير تسود فيه حقوق الإنسان و العزة و الكرامة و هو ما يريده حقيقة ملكنا محمد السادس للمغرب و كل المغاربة يعلمنا بذلك لكن ديناصورات المغرب القديم لا زالت ترفض القطيعة مع مغرب الإعتقالات و الفساد و الرصاص و القمع ..هم من يحبطون الثورة المغربية الجديدة ثورة الملك و الشعب الثانية ضد الفقر و الفساد و الظلم و السلطوية..

كل اللغات محترمة ، ولكن لا يجب ان يبغي بعضها على بعض

فالفرنسية التي سخرت من طرف وارثي الفكر الاستعماري كأداة للسيطرة على الدول و الشعوب "الدونية" كما يحسبون و بمساعدة بعض المستلبيين فكريا ، الظانين ين التقدم في الترطن بلغات اساتذهم لا آباءهم و اجدادهم ، هذه الفرنسية ، مستضعفة في عقر دارها ، و تحاول الدفاع عن نفسها بالتغني بالاستثناء الثقافي للتمكن من الحد من استيراد المواد الثقافية من أفلام و كتب و اغاني و غيرها و لتتمكن من أن توجب على كل القنوات الاذاعية و التلفزية نسبة مئوية من البث الفرنسي الخالص

فلم اذن تحرم علينا ما تحلل لنفسها ، و لم نقبل الدنية في لغتنا ؟

الشيء الملاحظ الثاني هو أنه في فرنسا ، تقوم الدنيا و لا تقعد ، حين يرتكب مقدم اذاعي كان او تلفزي ، أو سياسي ، أحد الأخطاء اللغوية٠ فتقوم جمعيات آباء التلاميذ بالاحتجاج لأن هذا المذيع يهدم ما تبنيه المدارس٠ أما في بلداننا ، فالمذيعون أشباه أميين لغويا ، و لا يفقهون ان أول احترام للغة ، أيا كانت ، هو تجنب الأخطاء. في فرنسا التمكن التام من اللغة السليمة هو أول شرط للصحافي أو الإذاعي أم في بلداننا ، فالاهتمام بالمظهر هو الأولى و اللغة من المهملات .